El modelo de lectura y por ello, el modelo educativo y editorial, está en cambio. Pero hay un "gap", un diferencial entre los productores (editoriales, distribuidores, profesores, libreros...) y los lectores, en este caso, los niños, los "nativos digitales". Hemos leído, hemos visto, un video de una niña lectora en una biblioteca australiana. ¡Solo hay que mirar!

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